วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  ว่าที่ร้อยตรีกฤตธ์ตฤณน์     ตุ๊หมาด

วัน/  เดือน/ ปี  21 เมษายน   2558

ครั้งที่ 14

           อาทิตย์นี้เป็นการนำเสนอแผนการสอนศิลปะสร้างสรรค์เป็นกลุ่มโดยให้แต่ละกลุ่มเขียนแผนและเลือกมาสอนกลุ่มละ 1 แผน

กลุ่มตนเองกิจกรรมศิลปะที่ใช้ในการสอนครั้งนี้มีดังนี้

1.             วาดภาพระบายสีด้วยสีไม้

2.             ฉีกปะ

3.             ตัดปะ

4.             โมบายผลไม้จากจานกระดาษ

                                                                                    ภาพกิจกรรม

ประเมินหลังการเรียนการสอน

อาจารย์

        เข้าสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพ คอยให้คำแนะนำในการนำเสนอแผนการสอน

เพื่อน

        เข้าเรียนตรงต่อเวลา  มีการเตรียมอุปกรณ์ในการนำเสนอแผนการสอนได้พร้อมเพียง ตั้งใจนำเสอ และฟังที่อาจารยฝืผู้สอนแนะนำ

ตนเอง

       เข้าเรียนตรงต่อเวลา  มีการเตรียมอุปกรณ์ในการนำเสนอแผนการสอนได้พร้อมเพียง ตั้งใจนำเสอ และฟังที่อาจารยฝืผู้สอนแนะนำ

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  ว่าที่ร้อยตรีกฤตธ์ตฤณน์     ตุ๊หมาด

วัน/  เดือน/ ปี  7 เมษายน   2558

ครั้งที่ 13

        วันนี้มีการนำเสนอแผนการสอนทีละคน และอาจารย์ก็คอยให้คำแนะนำเป็นรายบุคคล  อาจารย์แนะนำถ้าวันไหนเราจะให้เด็กทำลูกชุปไม่ควรจะมีกิจกรรมอื่น  เพราะกิจกรรมนี้ใช้เวลานาน 

ประเมินหลังการเรียนการสนอน

อาจารย์

        เข้าสอนตรงต่อเวลา   แต่งกายสุภาพ  คอยให้คำแนะนำในกาเขียนแผนการสอนให้กับนักศึกษาทุกคน

เพื่อน

       เข้าเรียนตรงต่อเวลา  แต่งกายสุภาพ  นำเสนอแผนและรับฟังคำแนะนำจากอาจารย์

ตนเอง

      เข้าเรียนตรงต่อเวลา  แต่งกายถูกระเบียบ  ฟังที่อาจารย์ให้แก้ไขในการเขียนแผน

วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ผู้สอน  ว่าที่ร้อยตรีกฤตธ์ตฤณน์     ตุ๊หมาด

วัน/  เดือน/ ปี  31 มีนาคม   2558

ครั้งที่ 12

ความรู้ที่ได้รับ

การเขียนแผนการจัดประสบการณ์ศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัย

          ประสบการณ์สำคัญเป็นสิ่งที่เราเขียนเองไม่ได้เราต้องดูจากหลักสูตร

ประสบการณ์สำคัญที่ใช้เกี่ยวกับศิลปะ

ประสบการณ์ด้านร่างกาย

-          กล้ามเนื้อมัดเล็ก

-          การเขียนภาพและเล่นสี

-          การปั่นและประดิษฐ์สิ่งต่างๆ

ประสบการณ์ด้านอารมณ์

-          การดูแลสุขภาพอนามัย

-          ความปลอดภัย

-          สุนทรียภาพการชื่นชมสิ่งสวยงามต่างๆ

-          การเล่นเป็นรายบุคคล การเล่นแบบรายกลุ่ม

ประสบการณ์ด้านสังคม

-          การเล่นและการทำงานร่วมกับผู้อื่น

-          การวางแผนและการเลือกลงมือปฎิบัติ

-          การมีโอกาสได้พูดในความรู้สึก

ประสบการณ์ด้านสติปัญญา

-          การเชื่อมโยงภาพ

-          การรับรู้และแสดงความรู้สึก

-          แสดความคิดเห็นผ่านสื่อต่างๆ

ประสบการณ์ด้านภาษา

-          การเขียนรูปแบบต่างๆ

การเขียนแผนการจัดประสบการณ์

ขั้นที่1 เลือกเรื่อง

ขั้นที่ 2 ระดมความคิด

ขั้นที่3 คิดกิจกรรม

ขั้นที่ 4 จัดกิจกรรมตามจิตนาการ

ขั้นที่5จัดทำแผนการจัดประสบการณ์

ประเมินหลังการเรียนการสอน

อาจารย์

แต่งกายสุภาพ อธิบายขั้นตอนการเขียนผาการจัดประสบการณ์ศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัยไดอย่างละเอียด

เมื่อนักศึกษาไม่เข้าใจจุดใดอาจารย์จะอธิบายซ้ำ

เพื่อน

เข้าเรียนตรงต่อเวลา ตั้งฟังที่อาจารย์บรรยายเกี่ยวกับการเขียนแผน เมื่อเพื่อนบางคนไม่เข้าใจก็จะถามอาจารย์ทันที ทำให้ทั้งห้องมีความเข้าใจมากขึ้น

ตนเอง

เข้าเรียนตรงต่อเวลา ตั้งใจฟังที่อาจารย์บรรยาย เข้าใจเกี่ยวกับการเขียนแผนว่าประสบการณ์สำคัญเป็นสิ่งที่เราคิดเองไม่ได้แต่ต้องเอามาจากหนังสือหลักสูตร การการเขียนแผนศิลปะในหนึ่งวันครูควรจะมีกิจกรรมพิเศษเพิ่มขึ้นมา ในการเขียนแผนการจัดประสบการณ์มี 5 ขั้นตอน